DIK - Deutsche Islam Konferenz - Okul

Navigasyon ve hizmetler

Daha iyi bir eğitim için el ele

İyi bir okul eğitimi, iş hayatında başarılı bir başlangıç yapabilmek ve başarılı bir ilerleme gösterebilmek için önemli bir temel oluşturmaktadır.

Bu nedenle "Köprü olarak ekonomi ve medya" adlı 3. çalışma grubu öncelikle okullarla ilgili konulara odaklandı. "Okuldan iş hayatına geçiş" ve "İş dünyasının talepleri" konuları ise daha sonra ele alınacak. Uzmanların çok çabuk fark ettiği bir konu ise okul eğitiminin, sadece Müslümanları ilgilendiren bir konu olmadığı, genelde yapılması gereken çok şey olduğudur.

Aşağıda belirtilen tavsiyeler her dinden ve ülkeden gelen tüm öğrenci ve ebeveynler için geçerlidir. Alınacak önlemlerden göçmen kökenli olmayan çocuklar da faydalanacaklardır.

Velilerle İlişkiler: Birlikte Doğru Yönlendirmek

Okula başlayan göçmen kökenli çocukların arasında zaman zaman bir kelime bile Almanca bilmeyenler oluyor. Bu da bu çocukların okul hayatına çok zor bir başlangıç yapmalarına neden olmaktadır. Bu nedenle çalışmalara çok daha önce, okul öncesi eğitimde ve anaokulunda başlanması çok önemlidir.

Çocukların aile sıcaklığında korunarak büyümelerine kimse karşı olmadığı halde çocukların yaşadıkları ortamı tanımaları ve yaşadıkları ülkenin dilini öğrenmeleri gerekmektedir. Bu konuda göçmen kökenli ebeveynlerin ikna edilmesi için daha fazla çalışma yapılmasına ihtiyaç vardır.

Bunun yanı sıra anaokulu ve okul öncesi eğitim kurumu çalışanlarının çocuklara Almanca eğitim vermeye ve Müslüman çocuklarla uyumu çalışmasına hazırlanması gerekir. Bu, meslek içi eğitim ve eğitimlerinin geliştirilmesiyle sağlanabilinir. Okul idarelerinin ve öğretmenlerin muhakkak kültürlerarası anlayış konusunda ek eğitim almaları gerekmektedir.

Göçmen kökenli veliler ile yapılacak görüşmelerde, Alman okul sistemi ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması da gerekmektedir. Veliler ve okul arasındaki ilişkilerin de düzeltilmesi arzu edilmektedir.

Eğitim Konseptleri: Kimsenin Yarı Yolda Kalmaması İçin

3 numaralı çalışma grubu üç noktada geçerli eğitim sistemlerinin gözden geçirilmesini ve duruma göre değiştirilmesini istemektedir.

  1. Dil eğitimi kalıcı olarak iyileştirilmeli ve okul eğitimine paralel şekilde, yeni, bilimsel açıdan kabul görmüş yöntemlerle verilmelidir.
  2. Tam gün eğitim veren okulların sayısının arttırılması, böylece çocuklara öğleden sonra da uygun şekilde destek sağlanması.
  3. Daha uzun süren bir temel eğitimin faydalı olup olmayacağının da değerlendirilmesi gerekmektedir. Şu anda Almanya’da geçerli olan temel eğitimin erken bir süreçte üç ayrı dala ayrılması (Haupt-, Realschule, Gymnasium), eğitimde etnik ve sosyal kökene dayalı bir ayrışmaya neden olmaktadır. Yeni imkânlar sunan, potansiyelleri olumlu kullanan ve eğitimde başarıyı sosyal kökene bağlamayan bir eğitim düzeninin desteklenmesi istenmektedir.

Ek bilgiler

Alman bayrağı

Temel olarak ortak değerler

AİK katılımcıları, uzun süren tartışmalar sonunda  ortak değerler temeli ve uyum konusunda ortak bir anlayış üzerinde mutabık kaldılar. 13 Mart 2008 tarihli ortak yayınlanan AİK ara sonuçlarında: "Bir süreç olan uyum, hem çoğunlukta olan toplumun hem de göçmenlerin değişimine yol açar. Bu süreç göçmenlerden, özellikle göç alan toplumun hukuk düzeni, Almanya'nın kültür ve tarihi ile ilgili hassasiyetlerine biraz daha fazla uyum çabası talep eder."

Devamını oku: Temel olarak ortak değerler …

Boş sandalyeler

AİK Genel Kurulu'nun Yeni Katılımcıları

Yeni AİK genel kurulu 17 Mayıs’ta ilk kez yerlerini alacak. Kimlerin katılacağını burada görebilirsiniz.

Devamını oku: AİK Genel Kurulu'nun Yeni Katılımcıları …